Stage avec Amélie & Greg
- Dimanche 1er Novembre
- 13H45-15H15
- Suivi de la milonga Thé Tango jusqu'à 20h
À partir d’éléments structurels simples, on travaille les détails de la connexion et la qualité du mouvement. Chaque stage est aussi l’occasion d’aborder un grand style de l’âge d’or : on écoute un orchestre pour comprendre ce qui le caractérise et chercher comment l’interpréter dans la danse. Ce travail peut ensuite déboucher sur des structures plus complexes et ouvrir de nouvelles pistes d’exploration.
- 20€/pers (ou 30€ avec l'adhésion à la milonga de Patty & Christian)
- Arriver 10 min avant. Prévoir l'appoint en espèces.
- Préfas 3 - 1 av. de Cadaujac 33850 Léognan (plan)
Les Profs
Greg & Amélie
Amélie Xu et Gregory Diaz enseignent le tango argentin depuis plus de 15 ans et partagent leur passion avec enthousiasme à Bordeaux, où ils contribuent à faire naître de nouveaux danseurs chaque année. Toujours curieux et engagés, ils continuent à se former régulièrement pour enrichir leur pédagogie.
El Recodo Tango est également l’une des plus grandes bases de données musicales dédiées au tango, au service des danseurs, DJ et passionnés du monde entier.
Notre approche
IMPROVISATION: Nous enseignons le Tango Argentin improvisé tel qu'il se pratique dans les milongas. L'abrazo, la connexion, le changement régulier de partenaires font partie de notre démarche.
TECHNIQUE: Comprendre la structure du tango, améliorer la qualité du mouvement et de la communication. Nous travaillons sur des fondamentaux qui permettent ensuite à chacun de créer et de s'adapter à différent mouvements, styles et partenaires.
MUSICALITE: Le Tango Argentin est une culture, et la compréhension de sa musique, de sa poésie, de son histoire sont des volets essentiels de notre pédagogie.
APPLICATION PLAY! Télécharge Play! El Recodo Tango, l'appli pour mieux écouter et appréhender le tango. Après chaque session, nous communiquons le lien d'un tango vu en cours sur notre groupe Whatsapp.
D'autres profs et danseurs expérimentés interviennent pour enrichir cette approche.